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关于做好义务教育阶段重度残疾儿童少年送教服务工作的指导意

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关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见

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关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见

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2023-10

国务院办公厅关于转发教育部等部门 “十四五”特殊教育发展

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教师SNAP-Ⅳ（多动症）评分量表

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Conners（儿童行为）教师用问卷

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注意缺陷多动障碍（一）

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注意缺陷多动障碍（二）