普校特需儿童开展融合教育的实践研究
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常州特教巡回指导南京培训[周丽俊]2023.4.18-21
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融合教育中特殊学生行为问题的认识与管理【蒋琳】
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《基于医学鉴定下普校融合教育干预的实践研究》发表于《中国
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主题活动《广播操比赛》于琴仙
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生活语文课程:好好玩,不生气!
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《小学语文综合性学习实施策略例谈》发表于《教育与研究》20
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《如何做好小学班主任之我见》发表于《中国教师》2022.5[[孙
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感统训练课程:粗大动作(跳方格)[周丽俊]2023.5.25
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基于“双减”背景下的数学教学探赜【黄卓群】
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MABC-2主试资格证书[[儿童动作发展评估资格证]