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四月，拥抱自然

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反馈学生在校情况布置近期辅助作业

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融合教育——让特殊儿童获得生命绽放【柏京群】

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立项通知书[[常州十四五规划课题]

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常州特教巡回指导南京培训[周丽俊]2023.4.18－21

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利用生活化实施聟障儿童融合教育【陈丽华】

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我的茅山游（小阳）【郑兰】

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感统训练课程：精细动作（拧螺丝）[周丽俊]2023.5.19

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常州特教培训大会交流[周丽俊]2023.4.20

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《构建愉悦环境实施融合教育》发表于《教育学文摘》【孙志勤