《小学跨学科融合“伴.行”作业的实践研究》9月开学初活动通知

课题组成员：

新学期伊始，为推动《小学跨学科融合“伴.行”作业的实践研究》课题深入开展，明确本学期研究方向与重点任务，经课题组研究决定，开展9月开学初课题活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动主题

聚焦跨学科融合，共探“伴.行”作业新路径

二、活动时间

2025年9月15日下午2:30-4:30

三、活动地点

学校三楼会议室

四、参与人员

《小学跨学科融合“伴.行”作业的实践研究》课题组成员

五、活动目的

总结上学期课题研究成果与不足，为新学期研究奠定基础。

研讨新学期课题研究计划，明确各成员的研究任务与分工。

交流跨学科融合“伴.行”作业设计的新思路、新方法，提升作业设计质量。

六、活动内容

1.课题负责人总结上学期研究工作，包括已取得的成果、存在的问题及改进方向。（2:30-2:50）

       2.各成员汇报上学期个人研究进展与心得体会，分享在“伴.行”作业实践中的案例。（2:50-3:30）

3.集体研讨新学期课题研究计划，确定研究重点、阶段目标和具体实施步骤。（3:30-4:00）

       4.围绕“跨学科融合‘伴.行’作业设计”进行交流讨论，各成员提出自己的想法与建议，共同探讨优质作业设计策略。（4:00-4:20）

       4.课题负责人对活动进行总结，布置新学期具体工作任务。（4:20-4:30）

《小学跨学科融合“伴.行”作业的实践研究》课题组

2025年9月8日