现在是:2018年9月10日
您现在的位置:首页>>文章中心>>教育科研>>课题管理>>“十四五”规划第二批备案课题>>融入语文学科特质的小学创客教育案例实践研究>>学习思考>> 文章
周源《飞机大战》听课反思

发布时间:2024/11/27 11:01:20 作者:无 浏览量:92次

    教师通过"分解-模式识别-抽象-算法"四步,引导学生拆解游戏模块(克隆、移动、消失),但算法设计环节较薄弱。可引入流程图工具,让学生先纸上设计再实践。


主办单位:金坛区华罗庚实验学校新城分校 地址: 常州市金坛区徐塘路216号 电话: 0519-82358009管理登录

技术支持:南京裕后网络科技有限公司 苏ICP备06023074号