束蕾中期研究总结

英语学习是一个不断巩固和消化的过程，在英语教学的过程中，教师通过为学生设计出优质的英语作业，能够帮助学生深入到英语知识的探索中，强化了学生的思维能力、理解能力，有助于学生全面发展。因此，英语教师要加强对英语作业的重视，优化作业的类型，提升英语作业的质量。

在新时期下，教师必须要优化英语作业的设计方式，采用更加适合学生的作业类型，让学生能够主动的完成英语作业，并从英语作业中能够获取更多的英语知识和技能。首先，教师要创新英语作业设计的理念，展示出学生的能动性，并为学生设计一些比较开放的作业内容，鼓励学生积极思考和实践，进而增强学生的英语交际能力、听力水平、阅读能力和写作水平等。其次，教师还应该在作业设计的过程中结合生活化的内容，并通过信息技术的优势，为学生构建出分层次的作业类型，对不同学习层次的学生进行针对性的作业练习，强化英语作业的设计质量。