胡艳中期研究总结

作业是提升小学生英语学习效果的重要途径。我们任课教师必须有效发挥作业的作用，通过优化设计来保障小学生都能够在顺利完成作业的基础上实现知识点的掌握和巩固。目前我们已经完成了前期的资料整理和问卷分析，并初步设计出中段英语分层作业设计案例集，作业设计方法多种多样，我们也应在实践的过程中不断优化和改进。