神奇的智能灯

华罗庚实验学校新城分校五2班 王悦沣

指导老师：周源

在往年的学习生活中，我注意到校园一个普遍存在的问题：诸多空置的教室内依然灯火通明，这无疑造成了资源的浪费。为了解决这一问题，我们编程兴趣小组计划开发一款感应式的的“智能电灯”。

同学们都出谋划策，有的说用激光扫描器，有的说用声控智能......最终我们选定了“温度感应器”。它的原理很简单：人体是一个热辐射源，能吸收和散播热量，人体的温度一般在36℃～38℃之间，只要人体散播的热量被它感应到，灯就会亮。反之，就不亮。

同学们开始分组讨论制作，我和程立分到了一组。我俩看着桌上密密麻麻的零件，犯了难，第一步怎么开始呢？我急得抓耳挠腮，不自觉揪起了头发。老师从旁提醒道：“可以先编写脚本哦！”思路瞬间清晰起来。可在编写脚本时，我们又遇上了“拦路虎”，怎么都捋不清操作的方法，我皱起眉目，像热锅上的蚂蚁团团转，怎么才能让灯亮起来呢？我百思不得其解。这时，心细的老师注意到了我们的情况，“有什么需要帮助的吗？”我涨红了脸，紧张极了，“我，我......”好在我的搭档程立替我解围道：“老师，安装智能灯的具体的操作方法，您能再教教我们吗？”老师微笑着指导着我们，令我们豁然开朗，一下子续上思路，行动起来。

接下来的进展相当顺利，但在即将完成之际，我和程立意外地发现了一个重大问题：灯杆缺少固定支撑。为了解决这一问题，我们尝试了多种方法，包括使用零件卡住灯杆和降低灯杆高度等，但这些措施均未能奏效。这时，我想起了在编写脚本时曾给予我们帮助的老师。于是，我鼓起勇气，走到老师面前，诚恳地问道：“老师，我们的灯杆无法固定，您能提供帮助吗？”一口气说完后，我感到如释重负。老师听后，拿起零件并迅速安装好。最终，我们的智能灯组装完成了。我怀着激动而忐忑的心情伸手按下开关，智能灯立刻散发出明亮且柔和的光芒，照亮了整个教室。“哇！我们做到了！”我和程立兴奋得直拍手，脸上洋溢着幸福和满足的笑容。

这段经历不仅让我掌握了制作智能灯的方法，还教会了我面对难题时，要勇于向老师寻求帮助！