在语文学科特质深度融入教学研究中，通过跨学科备课、联合授课，开展了 8 次教学实践，探索出 “故事创编 + 模型制作”“诗词朗诵 + 光影设计” 等 5 种融合教学模式。分析了语文阅读、写作、表达等要素在创客活动中的应用场景，形成教学策略 12 条。

但部分教学模式在课堂实施中对教师的跨学科素养要求过高，导致教学效果参差不齐。后续将加强教师跨学科教学能力培训，组织教师开展模拟教学演练，提升教学实施能力，计划在 3 个月内完成相关培训与演练。