为突破研究方法单一的局限，丰富研究视角与手段，提升课题研究的科学性与创新性，本计划将积极探索多样化研究方法。

组织课题组成员赴国内知名开展创客教育与语文学科融合的学校进行实地考察学习，深入课堂观摩教学实践，与当地教师进行座谈交流，学习先进的教学模式与管理经验。同时，选派成员参加国内外举办的教育学术会议、专业培训课程，了解前沿教育理念与技术，如人工智能在教育中的应用、虚拟现实教学等，并将所学知识应用于课题研究。

在学校内部开展系列创客培训活动，邀请企业技术人员、行业专家到校授课，培训内容涵盖 3D 建模、编程开发、电子制作等方面，提升课题组成员的实践操作能力。建立课题研究案例库，收集国内外相关研究案例，组织成员进行案例分析研讨，总结经验教训，探索适合本校实际的研究方法。

每次外出学习、培训或案例研讨后，及时组织分享会，要求成员撰写学习心得与应用计划，通过小组讨论、汇报展示等形式，促进知识的共享与转化。在 1 个月内确定外出学习与培训的目标学校、会议及课程名单，2 - 3 个月开展首次外出学习与校内培训活动，4 - 5 个月建立案例库并开展案例分析研讨，6 个月内形成多样化研究方法的应用方案，推动课题研究的深入开展。