体育与数学跨学科作业：“运动小达人挑战赛”

作业目标：

提升幼儿身体协调能力与运动兴趣，为小学体育学习奠基。

初步建立数学数量概念，培养简单计数与比较能力。

作业内容：

运动任务：小朋友在家中或户外安全区域，完成以下运动项目：

连续跳绳（根据能力设定 10 - 30 个）；

青蛙跳 10 次（从起点跳到终点）；

开合跳 20 次。

数学任务：

运动过程中，自己或请家长帮忙计数，记录每项运动完成的次数。

将跳绳、青蛙跳、开合跳的次数进行比较，说一说哪个项目做的次数最多，哪个最少。

尝试将三项运动的次数相加，算出一共做了多少次运动 （若有困难，家长可辅助）。

延伸活动：制作 “运动小达人记录表”，用彩色笔画出运动项目的小图标，并写上对应的次数，和小伙伴分享自己的运动成果。