周青《“跨学科主题学习”模块育人价值》学习思考
发布时间：2025/2/8 19:14:56 作者：周青 浏览量：59次
跨学科主题学习推动科学探究
文章中跨学科主题学习的模式，为科学教学带来了新的启发。科学学科本身就具有很强的综合性，与其他学科的融合能够更好地推动学生的科学探究。
在 “植物生长” 教学单元，我设计了 “植物与环境” 主题学习。让学生运用科学知识观察植物的生长过程，研究植物与土壤、水分、阳光等环境因素的关系；结合数学知识，记录植物生长数据，绘制生长曲线，进行数据分析；还可以融入语文知识，撰写植物生长观察日记，描述植物的变化；运用美术知识，绘制植物生长图。通过这样的跨学科主题学习，学生能够更全面地了解植物生长的奥秘，培养科学探究能力和综合思维能力。同时，让学生在解决实际问题的过程中学习科学知识，也能增强学生对科学的兴趣和热爱。
