评价工具创新 —— 从 “结果打分” 到 “成长画像”

现有评价重结果记录，可构建 “成长数字画像”：整合数学数据（费用、身高体重）、语文情感词云（感恩、成长等高频词）、德育行为轨迹（责任行动次数），生成可视化成长图谱。评价时，教师、家长、学生共同解读 “画像”，数学分析数据趋势，语文挖掘情感脉络，德育评估责任成长，实现评价从 “单一判定” 到 “多维诊断”。同时，设计 “成长画像迭代计划”，每学期更新数据，让评价成为学生持续成长的 “导航仪”。