各位课题组老师：

为深化三年级十岁成年礼主题跨学科作业的育人价值，推动作业设计与实施迭代升级，定于 2024 年 12 月13 日开展研讨活动，现将相关事宜通知如下：

一、研讨主题

聚焦 “三年级十岁成年礼 —— 雏鹰成长知多少” 跨学科作业，探索实践优化路径与评价体系完善策略，挖掘作业在感恩教育、学科融合中的深度价值。

二、研讨内容

复盘现有作业实施情况，梳理学生实践难点、家长参与痛点；

研讨作业迭代方向，从学科融合深度、实践场域拓展、评价多元性等维度突破；

规划迭代后作业试点与推广方案，明确分工与时间节点。

三、参与人员

语文、数学、德育等学科教师，作业设计团队成员

四、时间地点

时间：2024 年 12 月 13 日 下午 2：00

各位课题组老师：

为深化三年级十岁成年礼主题跨学科作业的育人价值，推动作业设计与实施迭代升级，定于 2024 年 12 月 [X] 日开展研讨活动，现将相关事宜通知如下：

一、研讨主题

聚焦 “三年级十岁成年礼 —— 雏鹰成长知多少” 跨学科作业，探索实践优化路径与评价体系完善策略，挖掘作业在感恩教育、学科融合中的深度价值。

二、研讨内容

复盘现有作业实施情况，梳理学生实践难点、家长参与痛点；

研讨作业迭代方向，从学科融合深度、实践场域拓展、评价多元性等维度突破；

规划迭代后作业试点与推广方案，明确分工与时间节点。

三、参与人员

语文、数学、德育等学科教师，作业设计团队成员

四、时间地点

时间：2024 年 12 月 13 日 下午2:00 —4:00 

地点：学校三楼会议室 

请各位老师提前整理作业实施案例、问题反思与创新思路，准时参与，共探跨学科作业育人新高度！

新城分校《 小学跨学科融合“伴·行”作业的实践研究》课题组

2024 年 12 月 9日