校园 “吨级” 建筑材料估算

学科融合点：科学（建筑材料特性与承重原理）、数学（体积、密度与重量计算）、体育（实地测量中的运动协作）

作业内容：

小组实地考察校园内的建筑，如围墙、花坛等，运用科学知识了解建筑材料的特性和承重原理。通过数学方法，测量建筑的相关尺寸，估算建筑材料的体积，结合材料密度，计算出这些建筑大概使用了多少吨建筑材料。在测量过程中，小组成员分工协作，如有人测量、有人记录，感受团队运动协作的重要性。最后，绘制校园建筑示意图，标注估算的材料重量数据，撰写估算过程说明。