数学：运用抽样调查、数据统计分析校园饮料消费情况。

科学：研究不同饮料选择对健康的潜在影响，普及科学知识。

体育：根据调查结果倡导健康生活方式，组织运动活动。

数学部分：设计校园饮料消费调查问卷，随机抽取 50 名同学进行调查，统计不同饮料的选择比例、购买频率等数据。计算平均数、众数等统计量，制作扇形统计图展示饮料消费结构，撰写数据分析报告。

科学部分：结合调查结果，分析同学们常选饮料的成分与肥胖风险。收集科学研究案例，制作关于 “饮料与肥胖” 的科普手抄报，宣传健康饮品知识。

体育部分：根据调查发现的高糖饮料消费问题，组织班级 “健康运动日”，设计趣味运动项目（如跳绳接力、障碍跑等），鼓励同学们通过运动消耗多余热量。