李平《跨学科学习:理论与实践创新》学习心得
发布时间:2023/12/25 11:21:10 作者:李平 浏览量:138次
强化团队协作,培养合作精神
研读《跨学科学习:理论与实践创新》后,我深知小学数学与体育跨学科作业设计为培养学生的团队协作精神提供了良好的契机。书中强调,团队合作在跨学科学习中起着关键作用。在设计作业时,可以多安排一些小组合作任务,让学生在合作中共同完成作业目标。比如,组织 “校园体育节数学策划” 活动,小组内成员分工合作,有的负责收集体育节项目的相关数据,有的运用数学知识进行预算规划,有的设计比赛流程和计分规则等。在这个过程中,学生需要相互沟通、协调,共同解决遇到的问题。通过团队协作,学生不仅能够提高自己的沟通能力和合作能力,还能学会欣赏他人的优点,发挥团队的力量,培养集体荣誉感和合作精神,这对于学生的成长和发展具有重要意义。