气泡水制作中的几何与运动

体育任务：绕着学校操场慢跑 2 圈，记录所用时间和跑步的速度（操场一圈长度已知）。

数学任务：准备一个圆柱形的瓶子用来装气泡水，测量瓶子的底面半径和高度，计算瓶子的容积。若要将瓶子装满气泡水，且气泡水由水和二氧化碳气体按 7:3 的体积比混合而成，计算水和二氧化碳气体的体积分别是多少。

科学任务：研究不同形状的容器对气泡水气泡保持时间的影响。分别使用圆柱形、方形、球形的容器装相同配方的气泡水，观察并记录气泡在不同容器中消失的时间，分析容器形状与气体逸出速度的关系。