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杨小燕:三堂会审测脉搏跨学科作业设计

发布时间:2024/6/22 13:29:41 作者:杨 浏览量:189次

跨学科主题报告“脉搏与健康生活”

学科融合:科学(生理知识)、数学(数据分析)、体育(运动实践)

任务设计:


知识整合(科学):

研究脉搏与年龄、性别的关系(如儿童与成人对比),制作对比表格。

生活调查(数学):

采访家人,记录不同职业(如教师、运动员)的日常脉搏范围,分析职业对健康的影响。

运动实践(体育):

设计“家庭健康日”活动,包含3项运动(如瑜伽、球类、散步),测量并记录运动前后的脉搏变化。

成果输出:图文报告(含科学结论、数学统计表、运动方案及家庭实践照片)。


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