生活语文（高段）  第6课时

教学内容：“绘”笔袋（1）

教学目标：

1.学习目标：有序观察自己的笔袋，把握住自己的笔袋的特点。

2.能力目标：有序表达，乐于表达，能用说鞋子的方法说一说自己的笔袋。

教学过程：

1、回忆我的鞋子，说一说可以从哪些方面观察鞋子；

2、用观察鞋子的方法观察笔袋，尽量做到有序。

3、说一说自己的笔袋。

教学提示：

有了前一课观察鞋子的方法，引导学生将方法迁移运用，做到有序观察笔袋。

教学特色：

通过锻炼学生的口能表达能力，激发学生的表达欲望，建立学生语文学习的自信，缓步形成语文能力。