生活数学  第12课时

教学内容：认识时钟2

教学目标：

1、学习目标：认识整时数，知道时针和分针走动的快慢。

2、感统目标：通过模拟分针手部精细动作的练习，培养学生的专注力及手眼协调力。

教学过程：

1、教师复习时钟的部件；

2、学生认识整时数；

3、学生看图说一说。

教学提示：

开始老师要先让学生自己读数，不要怕他们说错。

教学特色：

通过渗透感统精细动作（拨动时针和分针），激发或延长特需孩子们的学习兴趣，在掌握技能和知识的同时，同步培养孩子的专注力和手眼的协调能力。