生活数学  第5课时

教学内容：认识长方形

教学目标：

1、学习目标：学生能初步认识长方形的特征；有两条长两条宽、对边相等， 有四个直角。

2、感统目标：通过多种游戏和画画，手部精细动作的练习，培养学生的专注力及手眼协调力。

教学过程：

1、教师出示生活中一些长方形的物品；

2、学生一起合作、探究长方形的特征；

3、认识长和宽。

教学提示：

老师要让学生自己用手去摸一摸不同的长方形，感知它们的特征，并让孩子们自由地说一说。

教学特色：

通过渗透感统精细动作（摸，动手点屏幕，画），激发或延长特需孩子们的学习兴趣，在掌握技能和知识的同时，同步培养孩子的专注力和手眼的协调能力。