加强训练 提升能力

函函的动作模仿能力较弱,缺乏锻炼，日常的白理活动也不能很好地完成。如何帮助她更好地独立生活呢？首先培养函函运动的习惯，提升她的体质是培养其自理能力的重要一步。在粗大动作方面,建议家长回家跟函函一起进行单脚跳、丢接球、爬行等居家活动,也可以在电视上播放有律动的歌曲，陪着函函一起跳或将看电视作为完成运动任务后的增强。在训练手眼协调能力方面,函函喜欢做手工,可以做一些手部精细动作的活动。其次,建议家长要让函函学习做各种家务，为她将来找工作做铺垫，如跪着擦地、用夹子晾衣服、叠衣服等。需要注意的是，函函虽然在学习技能上会慢一些,但技能一日掌握便利于她以后的运用。

 加强语言训练，提升其语言能力

函函语言能力较弱，说话不完整。如何引导她主动说、准确说呢？我们教师在语言训练方面,可以从函函喜欢吃的食物开始教她物品的名称，提高其构音的准确性。教师也可以通过课上提问的方式使函函参与课堂，提升其学习的积极性，例如先问班上语言能力较好的学生，让函函对听到的回答进行仿说。如果函函不能仿说所听到的句子，教师可以提供选择题或是非题让其进行回答；也可以在课后，在家长的陪同下让函函去小卖部买东西，加强其语言表达能力。另外,建议家长与函函在家进行对话时放慢语速,并刻意跟她聊生活中的事情,鼓励其多说、会说。