2024年春学期华罗庚实验学校新城分校

“最美教室”评比活动方案

一、活动背景

为了提高校园文化建设，促进班级间的交流与合作，特举办"最美教室"评选活动。通过这个活动，可以增强学生的班级荣誉感，提高他们的审美意识和创造能力。

二、活动目标

1. 展示班级特色文化，增强学生文化自信。

2. 增强学生之间的交流与合作，培养团队意识。

3. 提升校园文化氛围，增强师生凝聚力。

三、活动组织

1. 参与对象：全体学生及老师

2. 活动时间：3月25日——3月29日

3. 活动地点：学校教室及走廊

4. 评选标准：

（1）教室环境整洁美观，布置得当。

（2）体现班级特色文化，有创意。

（3）班级氛围和谐，学生精神面貌好。

（4）结合安全、健康、环保等方面的考虑。

四、活动实施步骤

1. 宣传发动（一周）：通过班会、学校广播、升旗仪式等形式宣传活动，让每个班级了解活动详情。

2. 组织实施（一周）：各班按照评选标准自行布置教室，老师要给予指导和帮助。评选小组将对各班进行实地考察，确保公平公正。

3 颁奖典礼：最终评选出获奖班级，庆六一活动举行颁奖典礼，表彰优秀班级和教师。

五、活动宣传口号

1. 展示美丽，争创最美！

2. 创意无限，美在教室！

3. 美丽教室，我们的骄傲！

六、活动效果预测

1. 提升校园文化氛围，增强师生凝聚力。

2. 增强学生的审美意识和创造能力，培养他们的团队合作精神。

3. 为学生提供一个展示自我、交流学习的平台，激发他们对校园生活的热爱。

4. 为学校树立良好的形象，提高社会声誉。

七、后续工作

1. 将活动照片、视频等资料整理成册，供学校存档。

2. 对获奖班级进行跟踪报道，记录他们在活动后的成长与变化。

3. 鼓励班级在今后的活动中继续创新，持续打造独具特色的校园文化。

华罗庚实验学校新城分校

2024年3月19日

2024年春学期华罗庚实验学校新城分校

“最美办公室”活动实施方案

一、指导思想

教师办公室是反映学校师表形象的重要窗口，良好的办公环境对强化师德建设、加强和谐校园建设，陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。经研究决定，在全校范围内开展“最美办公室”评比活动。

二、评委会

评委：陈东栋、张国俊、吴锁俊、傅广辉及各年级组长

三、活动要求

1.倡导各办公室布置以“整洁、美观、高雅”为标准，体现“健康、和谐、学习”的氛围，营造富有特色的办公室文化氛围。

2.各办公室负责人要组织办公室做好布置和整理工作，要负责好办公室的清洁整理的值日安排，要督促大家环保节能，创建温馨简约而富有教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意倾听教师心声及时反馈，发挥上下沟通的作用。  

3.办公室里的全体教师要把办公室当做自己另外一个家来看待，齐心协力投入到“最美办公室”的创建工作之中，并把这项工作当做一项常规工作来抓，持之以恒。

4.“最美办公室”评比细则

（一）评分标准（100分）

1.团结协作（10分）

①有办公室卫生值日表；

②工作上相互帮助，工作中相互监督，无不团结现象。

2.物品摆放（30分）

①办公桌除放些必需的办公用品外，不得摆放其他用品（绿色盆景除外），无灰尘、杂物；（10分）

②书柜内书本、物品摆放整齐、有序；（10分）

③热水瓶、扫帚等用具摆放到位，废纸、弃物等入篓（使用垃圾袋）；（5分）

④电脑、教具等摆放在合适地方，经常保洁。（5分）

3.室内布置（35分）

①办公室布置简朴、大方、整洁，可有可无的物品必须处理干净；（5分）

②墙上张贴的名言、名画、书法（可以是教师自己作品）等相关宣传标语，要整齐、美观，体现教育和谐特点；（10分）

③各位教师个人张贴的作息时间表、课程表等，要求整齐，不乱写乱画乱涂改；（10分）

④适当摆放些绿色植物，彰显办公室特色。（10分）

4.安全卫生（25分）

①室内无蜘蛛网，门框、开关面板上沿等处无灰尘，地面干净、干燥；（5分）

②办公室门前以及走廊、地面、门窗、玻璃干净无尘；（5分）

③办公室内无卫生“死角”；（5分）

④严禁在办公室抽烟，桌上无烟灰缸，地上无烟蒂；（5分）

⑤爱护保管好室内公共财产，注意节约用水用电，做到人走灯灭，下班时及时关闭门窗。（5分）

（二）评比办法

“最美办公室”在第6周进行评比，由评委会成员各自打分，根据总分高低评选。有多个办公室的老师参加人多的那个办公室评比。

（三）奖励办法

以办公室为单位，按得分高低，评出“最美办公室”若干，给予一定的奖励。（奖励参考办公室人数）

常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校

2024年3月19日

“最美办公室”评分细则

 办公室： 评比日期：