同课异构展风采  共同研讨促提高

为全面推进素质教育，全面提升我们英语教师队伍整体素质和综合能力，我校英语组在11月6日开展了同课异构教研活动。分别由陈月梅和陈丽华老师教学。

两位老师对《colours》一课进行同课异构。两位教师分别进行了深入研究和精心备课，各自运用不同的教学构思和设计，以生为本，采用不同的教学策略，充分展示了各自强大的课堂教学魅力。

陈月梅有着丰富的教学经验，对课文进行深入研究，教学课程设计非常清晰，逻辑严密，注重细节的描述，整个课堂严谨有序互动充分，其课堂教学始终围绕着变色龙的卡通形象对文章进行层层引导，学生课后收获甚大。

陈丽华老师的课堂充满激情，注重引导，环环相扣，层层深入。她从另一个角度进行教学设计，大胆地进行了新的教学模式尝试，在课堂上给学生搭建了学习支架，利用思维导图对学生进行发散性思维训练，课堂效果很好。

“同课异构”活动后，两位执教者进行了教学反思，所有观摩者参与了评课。大家对两位授课教师给予了充分的肯定，同时也从不同角度就两堂课的设计提出了宝贵的教学意见大家都受益匪浅。接着，大家在李雪松老师的带领下，一起学习了一篇题为“抓住机遇 实现蜕变”的文章，让我们对阅读教学有了更深层次的理解。

“同课异构”研讨活动充分展现了我校英语科组浓厚的教研风貌，体现了老师们对提升业务能力的不懈追求。同时对提升我校的英语课堂教学水平、促进内涵发展也起到了很大的推动作用。这与陈东栋校长在开学初提出的“借势发力”的理念是不谋而合的。相信在学校的引领下，在名师的指点下，我校的英语教育教学水平会更上一层楼！