11月12日星期四上午第三节课，在我校综合组赵园园老师的精心组织下，全校小学综合组全体科任教师走进我校学生机房2，共同观摩我校信息技术学科集体备课展示课。

 我校信息技术赵老师经过前期准备，今天以最好的姿态走进课堂——执教信息技术四年级《设置版面》。赵老师大胆跳出教材，结合学生的生活实际，创新教学内容，以我校特色课程——戏曲为切入点，创编问题主线贯穿整堂课，学生通过自主探究、小组讨论、成果展示等方式，不仅掌握了本节课的学习内容，还熟练地操作WPS文字软件并应用到生活实践中。

 整堂课赵老师非常注重培养学生的核心素养，基于立德树人的理念下进行设计，时刻向学生渗透信息意识，教会学生学习方法，多尝试先学后，而没有只有样考虑学科知识本位，目中无人。瞧，孩子们学得多开心啊！一只只小手高高地举起就已经像我们传达了信息：我们爱探索！我们爱信息技术！

 从课程改革的“三维目标”走向“基于核心素养养成的课程建设与实施”，是中国教育人在基础教育的课程改革实践与研究过程中在认识上的一个重大飞跃和实践上的更深层次的变革。如何在信息技术学科课程建设和实施的过程中体现和落实“核心素养的养成”是每一个信息技术教师需要认真思考并实践的，希望我校信息技术老师围绕核心素养，确立育人目标，真正的把提高学生核心素养落实到信息技术课堂教学中。