“规范美术术语”—美术组第四次听课评课教研活动

10月22日常州市美术教研活动在本区常胜小学举行，美术组全员参加，受益良多，不虚此行。常胜分校陈翠老师、常州市香梅小学严菁老师、常州市实验小学周苏明老师，围绕“规范美术术语”主题，分别执教了展示课。

陈翠老师执教的《海洋生物》从导入开始就新颖别致，没有用传统的视频导入，而是在与学生的谈话中唤起他们海洋生物形象的回忆，在回忆后再来欣赏一些熟悉的和陌生的生物，并指导学生去抓这些生物的特征，陈老师亲切的教态和富有启发性的语言让学生感知到了不同生物的外形特征和色彩特点，还渗透了环保教育，体现了老师对这节课的用心。

严菁老师执教的《学习构图》将构图的知识要点巧妙地融入到故事情境之中，让枯燥的构图知识点突然变得有趣。由西画入手，从中国画中去寻找代表性的构图，让学生对构图一目了然。并且采用构图框取景的方式来玩、来画，在欢快的氛围中达到了教学目标，可以看出严老师在设计时的机智。

周苏明老师执教的《海洋怪兽》通过趣味性的小环节充分挖掘了彩泥课的技法，让学生在玩中学，玩中思，玩中想。并随着课堂的推进不断丰富自己的技法、完善自己的作品。尤其在作业展示阶段，海洋世界的创设让怪兽变得更加活跃，带孩子和老师体验了一场不一样的海洋历险。

   常州市美术兼职教研员张展充分肯定了三位老师的课堂语言的特色，课堂教学语言指向性强，既能充分调动和引导学生积极融入课堂，又能引导学生尝试运用美术语言来欣赏作品。