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班主任奖励性绩效工资考核实施方案

发布时间:2020/9/8 9:28:49 作者:尹卫斌 浏览量:3801次

华罗庚实验学校新城分校

班主任奖励性绩效工资考核实施方案(讨论稿)

一、指导思想

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体建设的组织者、领导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化并为班主任聘任、评优及发放班主任奖励性绩效工资提供依据,特制定本方案

二、考核原则

1.坚持实事求是、公平、公正的原则。

2.注重工作实效,全面考核,综合评定。

三、考核办法

班主任考核以德育处、学校常规督查团的检查、记载为主要依据,学期末组织教师代表与德育处共同评定,最后由校委会审定。

1.根据班主任工作职责要求,注重对班主任工作过程的量化考核。

2.班主任考核采用定期检查和随机抽查相结合方法进行。

3.考核办法中的分值由德育处进行动态管理,以每次检查记录为依据。

四、考核内容

1.履行教育部新颁发《中小学班主任职责》, 落实对学生的教育引导,关注每个学生的全面发展。

2.班级学生常规管理及班队活动的组织。

3.班级安全管理及教育活动。

4.班级文化建设。

5.学校活动的组织参与。

6.家长学校工作。

五、具体考核:

(一)工作作风(15分)

1.有良好的师德师风,尊重学生,爱护学生,关心每一个孩子。(5分)

2.对学校安排的工作积极配合、支持,不推诿、拒绝。(5分)根据日常表现酌情扣分

3.积极组织学生参加学校集体活动,按时集合,遵守活动秩序。(4分)

4.按规定参加班主任例会,不迟到、不早退。(1分)以每次会议考勤为依据,每旷到一次扣0.5分

(二)班级日常事务(35分)

1.每学期计划、总结齐全,上交及时。计划要实际、可操作性强、目的性强、有针对性的提出目标。总结内容要完整,详细阐述本学期开展的各项工作。(2分)计划、总结各1分

2.制定班级公约,健全班级组织。制定合适班级的班级公约,建立健全班干部队伍,分工精细,明确。每月召开一次班委会。2分)调查与查看记载相结合,每少一次扣1分

3.认真组织开展班队会和晨会课,能取得良好的效果,做好记录,班内秩序井然有序。(10分)检查班会记录及实际察看少上一次扣1分。

4.班主任手册使用规范,内容全面、具体。(5分)班主任手册记录缺项,内容应付,每项扣1

5.积极、主动联系家长,做好学生家访工作并及时记录。每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面联系一次(3分)。查看记录,酌情扣分。

6.按时召开家长会,充分调动和发挥家长的教育作用,班主任做到提前备会,提高会议效果,达到会议目的,并做好会议记录。家长会每学期至少组织一次,参与面广、效果好。上交家长会发言稿、家长会签到表(2分)不开家长会不得分,上交材料少一项扣1

7.成立家委会,每学期至少召开一次家委会成员会议,有相关工作记录;定期开展家校活动,每学期不少于1次,且图片文字资料齐全,能起到良好的沟通作用。(3分)

8.不歧视学生、认真做好问题生转化工作,有转化记录。( 5分)

9.积极配合完成学校安排的各项临时性工作,及时完善、上交所需材料(3分)工作完成不及时上交材料不及时1次1

(三)班主任日常管理(50分)

动态检查:学生行为常规(40分)

以督查团的督查结果为主要依据,结合生每天检查,德育处每周进行考评,每获得一次文明班级流动红旗的班级,奖励2分。

班级文化布置(5分)                                                  

1.班风、学风、班级文化浓厚。                                           

2.班级布置富有特色。班级板报保证质量每月刊出一次。每月不足一期减1分。依据每次检查记录酌情扣分

安全工作(5分)  

发生一起大的安全责任事故和损害学校利益的事,扣5分,其它发现一次扣1分。                              

1.班级无责任事故发生、无损害学校利益的事件。                             

2.班级管理得当,严禁打架斗殴,盗窃等行为,无携带管制刀具及危险品。                                    

3.安全演练的参与和管理:认真组织学生参加学校安排的每周安全演练活动,确保学生安全有序的参加;教育学生安全演练的内容、意义,全面提高学生的安全防范水平。

(四)成果奖励

1.以班级为单位参加各科活动(如智力竞赛、读书汇报活动、歌咏比赛、运动会、冬锻三项、演讲比赛、征文比赛、艺术节、板报评比等)

2.深入钻研班主任工作,积极撰写德育经验交流文章(德育论文或案例、爱生故事等

3.能勇挑重担,主动承担德育课题研究任务,班队活动对外展示或在集团校以上范围内做班队工作经验交流等。                                             

4.奖励性加分第一项、第二项参照以下标准执行,第三项直接加10分,奖励性加分封顶20分。

     一等奖  二等奖  三等奖

校级   3      2        1

级   4      3        2

市级   5      4        3

省级   6      5        4

国家级 7      6        5

、班主任的权益及奖惩

1.班主任津贴600元/月,每年按10个月计发。考核合格者即发放80%,另外20%作为奖励。只要当月中所任班级无重大事故发生,且按照学校的有关要求完成常规性工作均视为合格,发放80%

2.每年度的各级优秀班主任将由此考核分评定,同时具有优先参与本年度的其他评优评先活动及外出学习观摩活动的机会。

3.有以下行为的班主任将不参加本年度优秀班主任的评选。

①不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,造成一定影响的。

②因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的较大问题教育处理不力者。

③因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差,或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

④有体罚或变相体罚学生经上级部门查处者,或其它违反师德师风规定的行为者。

、未尽事宜由学校奖励性绩效考核领导小组负责解释。

 


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