研究成果
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利用生活化实施聟障儿童融合教育【陈丽华】
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常州特教培训大会交流[周丽俊]2023.4.20
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《构建愉悦环境实施融合教育》发表于《教育学文摘》【孙志勤
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融合教育中特殊学生行为问题的认识与管理【蒋琳】
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《基于医学鉴定下普校融合教育干预的实践研究》发表于《中国
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《小学语文综合性学习实施策略例谈》发表于《教育与研究》20
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《如何做好小学班主任之我见》发表于《中国教师》2022.5[[孙
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基于“双减”背景下的数学教学探赜【黄卓群】
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MABC-2主试资格证书[[儿童动作发展评估资格证]
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《浅析如何在小音乐教学之中提升学生戏曲素养》发表《教育与